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科學閱讀工作坊暨星火相傳計畫說明會
今年，《科學月刊》推出「星火相傳」科學閱讀寫作計畫，期待走入非山非市及偏遠地區校園，將科學知識帶給第一線的學生。讓青春的生活，即是科學。
什麼是科學閱讀？什麼是「星火相傳」？《科學月刊》身為科普雜誌，要怎麼走入校園？
這場活動，邀請《品學堂》創辦人黃國珍老師從閱讀出發，探究「閱讀理解」背後所代表的能力，並由《科學月刊》在課室裡的教學分享，讓你對於「星火相傳」計畫有更多的認識。
━━◖ 活動資訊 ◗━━
❍ 日期｜2/11（六）
❍ 時間｜14:00 - 16:00 ，13:30 開放會議室
❍ 形式｜線上（活動前寄出 Google Meet 連結）
❍ 名額｜100 名
❍ 費用｜免費
━━◖ 活動內容 ◗━━
❏ 專題演講
▸ 講題：從閱讀到素養－文本中的閱讀理解及思考力
▸ 講師：品學堂創辦人/《閱讀理解》學習誌總編輯 黃國珍
▸ 說明：
因應 108 課綱，學生的閱讀理解與思考探究能力，成為跨領域學習之必要能力，更是促成學生養成自學能力的基本功。本講座邀請青少年閱讀素養的先鋒推手－黃國珍老師，帶領你剖析學習本質，從文本練就閱讀力與思考力。
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❏ 科學月刊「星火相傳」計畫說明
▸ 說明：
在科技發展迅速、媒介使用門檻低的時代下，推廣科學的方式不勝枚舉，我們認為，學習科學除了激發學生好奇與主動學習之意願，如何增強學生轉化科學資料，並結合個人生活經驗，將所學習之內容轉化輸出，亦是培養科學態度的重要關鍵。
今年，《科學月刊》推出「星火相傳」計畫，以「增進學生科學閱讀理解及寫作」作為核心，藉由支援閱讀理解課程、辦理講座與參訪、科普寫作課程規劃為行動，以期於非山非市及偏遠地區學校種下科學傳播的種子。
▸ 計畫介紹：https://scistar.mystrikingly.com/
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❏ 科學閱讀教學活動分享
▸ 講題： 帶學生讀懂科學！把《科學月刊》變成課程幫手
▸ 講師：《科學月刊》專案合作講師 岳鋒
▸ 說明：
《科學月刊》由國內專家學者撰筆，題材涵蓋國內外重大或最新科學新知，適合作為閱讀教材，以同時培養學生閱讀理解與科學內容探究之能力。本講座邀請與《科學月刊》合作已久的岳鋒老師，無私分享在課堂上以《科學月刊》為科學閱讀素材之經驗。
━━◖如果你是 ◗━━
❍ 非山非市/偏遠地區國、高中自然科老師，想給學生更多科學資源...
❍ 閱讀理解課程教師，想嘗試科學閱讀文本...
❍ 對《科學月刊》或是「星火相傳」計畫感到好奇的人...
相信這場活動能夠符合你的需求！
━━◖主辦單位 ◗━━
財團法人台北市科學出版事業基金會｜科學月刊社